Лучшие развивающие игры для детей. Занятия с блоками Дьенеша. 
Лучшие развивающие игры для детей. Занятия с блоками Дьенеша. 
Tweet
(Продолжение)
Лучшие развивающие игры для детей на сегодняшний день – это игры, развивающие мелкую моторику рук, память, речь, логику, головоломки, игры которые закладывают основы письма, чтения, счета, расширяют кругозор и повышает эрудицию. В прошлой статье мы узнали немного информации о логических блоках Дьенеша. Вы уже приобрели их или только собираетесь их приобрести? Давайте тогда разберемся, что с ними можно делать, в какие игры играть? 
Вначале дайте ребенку просто познакомиться с блоками. Дайте ему весь набор, пусть он поиграет с фигурками, потрогает их, переберет, подержит в руках. После ознакомления можно перейти к простым заданиям. 
- Пусть ребенок найдет все фигуры прямоугольной формы, все фигуры одного цвета, все маленькие фигуры и т. д. 
- «Дай зайчику все желтые фигуры, белочке – все синие, котенку красные, мишке все большие и толстые» и т. д. 
- «Какого размера эта фигура, какого цвета, какая по толщине?»
Постепенно задания усложнять. 
Выложить несколько фигур, пусть ребенок их запомнит, потом одну спрятать или заменить новой, или две фигуры поменять местами. Ребенок должен найти изменения. 
Сложить все фигуры в мешок. Дайте ребенку задание найти  на ощупь все квадратные блоки, все толстые, все большие и т. д. 
Вновь все фигуры сложить в мешок. Доставайте одну из фигур из мешка, и пусть ребенок охарактеризует по одному или по нескольким признакам, либо называет размер, толщину или форму, не вынимая ее из мешка. 
Выложить 3 фигуры. Ребенок должен догадаться, какая из фигур лишняя и по каким принципам он определил это (форма, цвет, толщина или размер). 
«Найди все фигуры как эта по форме (толщине, размеру, цвету)». 
Пусть ребенок найдет такие же фигурки по форме, но другого цвета или такие же по цвету, но отличающиеся по форме. 
Продолжите цепочку, чередуйте детали по цвету: красная, голубая, красная, голубая (по толщине, размеру и форме). 
Дайте ребенку задание выложить фигуры таким образом, чтобы следующая фигура отличалась от предыдущей либо формой, либо цветом, либо толщиной, либо размером. 
Необходимо выложить цепочку так, чтобы рядом не находились фигуры, одинакового цвета и одинаковой формы (цвета и размера; формы и размера, толщины и т. д.). 
Выложите цепочку таким образом, чтобы рядом оказались одинаковые блоки по размеру, но разные по форме и т. д. 
Выложите  цепочку таким образом, чтобы рядом оказались фигуры одного цвета и размера, но различной формы (одинаковые по размеру, но разные по цвету). 
Пусть ребенок найдет пару каждому блоку, например: большой красный круг составляет пару с маленьким красным кругом и т. д. 
Можно поиграть в поиск клада. Для этого перед ребенком выложите 8 разных блоков, под одним из них спрятать «клад» (камешек, монетку, картинку и т. д.). Ребенок задает наводящие вопросы, а взрослый может отвечать только «нет» или «да»: «Клад под желтым блоком?» – «Нет», «Под синим?» – «Нет» (ребенок догадывается, что клад под красным блоком). Дальше расспрашивайте про форму, размер, толщину. Затем пусть клад спрячет ребенок, а вы задавайте наводящие вопросы. 
Спрячьте в коробку одну фигурку, а ребенок, задавая наводящие вопросы, должен понять, что лежит в коробке. 
С правой стороны выложите 3 фигуры, с левой – 4 фигуры. Где блоков меньше и как сделать так, чтоб их стало поровну? 
Выложите в ряд пять – шесть разных фигур. Постройте с ребенком в нижнем ряду фигуры так, чтобы под каждой из фигурок из верхнего ряда оказался блок другой формы (размера, цвета). 
Начертите девять клеток и выставьте в нее фигуры так, чтоб в каждом ряду не хватало по одной фигуре. Ребенок должен подобрать недостающие блоки. 
Можно поиграть в домино. Для этого все фигуры поделите между участниками, и каждый участник делает один ход. Если нужной фигуры нет, то пропускается ход. Победитель тот, кто первый выложит все фигуры. Ход можно делать фигурами другого размера, цвета  и другой формы. 
Начертите схему и предложите ребенку выложить фигуры по этой схеме. Например, нарисован большой желтый круг, за ним маленький красный треугольник и т. д. 
Составьте вместе с ребенком плоскостные изображения предметов: дом, машинка, башня, паровоз. 
Уберите в коробку только квадратные блоки, а ребенок все синие, затем уберите только толстые фигуры, а ребенок – маленькие и т. д. 
Распределите так фигуры, чтобы вам достались все круглые, а ребенку все желтые фигуры. Блоки сложите в два обруча или круги, выложенные из шнура. Но желтый попадает и в один круг и во второй, как же быть? Пересеките два круга, и он окажется в обоих кругах. 
Это всего лишь небольшая часть заданий, которые можно выполнять с помощью блоков Дьенеша. Если вас заинтересовали занятия с блоками Дьенеша, то дополнительные занятия можете скачать здесь. 
Не упускайте счастливые годы раннего детства, заполняйте каждый день ребенка новыми открытиями, интересными событиями, познавательными логическими играми. Если вы хотите своего малыша видеть красивым, здоровым и умным, то пусть в вашем доме важное место занимают лучшие развивающие игры для детей. 
(Продолжение следует)
