Развивающие игры для маленьких детей. Игры и упражнения с цветными палочками Кюизенер 
Развивающие игры для маленьких детей. Игры и упражнения с цветными палочками Кюизенер
Tweet
(Развивающие игры для маленьких детей: Второй этап работы с палочками Кюизенера. Продолжение)
1. Знакомство  с палочками. Рассмотрите вместе с ребенком, потрогайте все палочки, переберите,  назовите какого они цвета, какой длины. 
2. Выложите из палочек на плоскости заборчик, дорожку, поезд, квадрат, прямоугольник, различные предметы мебели, всевозможные домики. 
3. Постройте лесенку из 10 палочек от самой маленькой (белой) до самой большой (оранжевой) и наоборот. Пальчиками пройдитесь по всем ступенькам лесенки, считая вслух от одного до десяти и обратно.  
4. Выложите лесенку, пропуская по 1 палочке. Попросите ребенка, чтоб он нашел место для оставшихся палочек. 
5. Постройте из палочек, как из конструктора, объемные строения: башни, колодцы и т. п. 
6. Пусть ребенок разложит палочки по длине и по цветам. 
7. Найди такого же цвета палочку, что и у меня. Назови цвет. 
8. Разложите какое-то количество палочек, пусть ребенок сложит столько же палочек. 
9. Разложи палочки в таком же порядке: красная, розовая, красная, розовая (затем усложнить ритм). 
10. Выложите на стол несколько палочек, пусть ребенок их запомнит, затем, спрячьте одну палочку. Пусть ребенок догадается, какая из палочек  исчезла. 
11. Выложите несколько палочек в определенном порядке, потом  поменяйте их местами. Пусть малыш попробует вернуть все на место. 
12. Выложите разные палочки перед ребенком и спросите: «Какая самая короткая? Какая самая длинная?»
13.  Найди такую палочку, которая короче синей, длиннее розовой. 
14. Разложите в разные кучки палочки: в одной 10 штук, а в другой 4. Где палочек больше? 
15. Покажи красную палочку, желтую, синюю и т. д.. 
16. Дай мне палочку, но чтобы она была не коричневой. 
17. Найди 2 одинаковые палочки. Какого они цвета? Какие они по длине? 
18. Постройте поезд из вагонов (палочек) разных по длине. Сначала пусть первый вагон будет самым коротким, а закончите самым длинным. Задайте вопрос, какого цвета вагон стоит третьим, седьмым. Назови вагон, который находится справа от синего, слева от розового. Какого цвета самый короткий вагон, какой самый длинный? Какие из вагонов длиннее красного, короче голубого? 
19. Вы называйте число, а ребенок должен будет найти соответствующую ему палочку (1 — белая, 2 — розовая и т. д.). А теперь  наоборот, вы покажите палочку, а ребенок пусть назовет соответствующее число.. 
20. Составьте из нескольких палочек такую же длину, как бордовая палочка, оранжевая. 
21. Сколько можно уложить в одну синюю палочку белых палочек? 
22. Измерьте оранжевой палочкой длину стола, карандаша и т. п. 
23. Ребенок называет самую длинную и самую короткую палочку. Предложите ему поставить их друг на друга; а потом рядом друг с другом. 
24. Выбери 2 палочки одной длины. Какие они по цвету? Теперь найди 2 палочки одного цвета. Какие они по длине? 
25. Сложи 2 палочки так, чтобы длинная оказалась снизу. 
26. Сложите фигуру из трех бордовых палочек, а справа фигуру из четырех палочек такого же цвета. Задайте вопрос, какая фигура уже, а какая шире? 
27. Положи желтую палочку между оранжевой и красной палочкой, а синюю справа от красной, голубую — слева от красной. 
28. Найди закрытыми глазами 2 одинаковые палочки. Если одна из этих палочек синяя, то, какого цвета вторая? 
29. Найди закрытыми глазами 2 разные палочки. Если одна из этих палочек желтая, то можешь сказать, какого цвета вторая? 
30. Назови все палочки короче синей, длиннее красной и т. д. 
31. Возьмите две палочки, пусть ребенок найдет такие палочки, чтоб они получились по длине не одинаковыми с вашей палочкой. 
32. Построй пирамидку и определи, какая палочка самая нижняя, какая верхняя, какая между голубой и желтой, под розовой, над синей, какая палочка выше: синяя или бордовая. 
33. Пусть ребенок сложит одну палочку из двух белых, а потом положит такую же по длине (розовую). Если сложить три белых палочки, то такой длине будет соответствовать голубая и т. д. 
34. Из каких двух палочек можно составить такую же палочку, как  желтая? (состав чисел)
35. Возьми белую палочку. Добавь такую палочку, чтобы она стала такой же длинной, как красная. 
36. Из палочек составь число 5? (разные способы)
37. На сколько розовая палочка короче голубой?. 
38. Составьте с ребенком два поезда. Первый из розовых и фиолетовых палочек, а второй из голубых и красных. 
39. Один поезд состоит из голубого и красного вагона. Составьте такой поезд, чтоб он был длиннее имеющегося на 1 вагон из белых палочек. 
40. Составь поезд  из двух розовых вагончиков. Составь такой же поезд из белых вагончиков.. 
41. Сколько розовых палочек умещается в оранжевой? 
42. Выложи квадрат из белых палочек. На основе этого квадрата познакомьте ребенка с дробями и долями. Покажите одну часть из четырех, две части из четырех. Что больше — ¼ или 2/4? 
43.  Составьте из палочек каждое числа от 11 до 20. 
44. Выложите из палочек любую фигуру, затем попросите ребенка повторить за вами (позже можете закрывать свою фигуру от ребенка листом бумаги). 
45. Выкладывать палочки  по инструкциям: положи желтую палочку на стол, справа положи голубую, снизу розовую и т. д. 
46. Стройте из палочек лабиринты, разные узоры, коврики, фигурки. 
